ללמוד שפה באהבה


השיעורים הפרטיים שאני מעבירה, להקניית השפה העברית, באים מעומק אהבתי לילדים ולשפה העברית המיוחדת והיפה, שאותה העמקתי להכיר כחוקרת קבלה, אוטודידקטית.
בעלת ניסיון רב בתפקידים שונים, בעבודה עם ילדים, אנשים ואוכלוסיות מגוונות, בארץ ובעולם.
במהלך שעה עגולה, הילדים לומדים באופן חווייתי ומשחקי, ומפנימים את המידע, מבלי להרגיש כמה נטמע.דרכי ההוראה קשובות, יצירתיות, חווייתיות, משלבות עולמות של ידע, חקירה, אמנות וטיפול.
מאמינה שתיווך נכון של ידע בדרכים יצירתיות, תוך איתור חסמים מנטליים, קוגנטיביים וחברתיים, מאפשר להגיע לעולמם הרגשי, לפתוח בו צוהר לאמונה בעצמם, להעלאת ביטחונם העצמי, להכרת כישוריהם ויכולותיהם, ולהפנמת השפה ככלי ביטוי.
החוויה היא האדריכל של המוח~ז'אן פיאז'ה
סמדר דהאן
M.A חינוך מיוחד, מדיניות בחינוך, היסטוריה ופילוסופיה.
אמנית קולאז', חוקרת ותרפיסטית; בוגרת קונדליני יוגה, אקסס בארס
תרפיה בריקוד ואמנות. מנחה ומלווה תהליכי התפתחות
050-6665106
.jpg)

דרכים חווייתיות בלמידה
נלמד שפה בכלים חווייתיים
ניפגש בדרכים מגוונות עם הקריאה והכתיבה. נכיר את האותיות ונטמיע אותן בטעמים, תנועות, וצבעים.
נחבר בין סימן, צליל והגייה
נרחיב אוצר מילים ומיומנות הבעה
נשתעשע במשחקים ובעזרים שיגרמו לנו לשחרר חסמים ולהתפנות ללמידה אמיתית תוך דיאלוג, התמסרות והנאה

טיפול רגשי בתנועה ואמנות
הטיפול באמנות מעודד ביטוי עולם פנימי, המשתקף בעולם חיצוני, באמצעות תהליך היצירה. בנוסף, מאפשר גילוי הכוחות והחוסן הנפשי להתמודדות טובה יותר במצבי חיים שונים. שפת האמנות מתייחסת לתכנים מודעים ולא מודעים ומהווה מנוף והשראה להתבוננות, התחזקות ולהתחדשות. ניצור ונגלה רבדים באמצעות קולאז', כתיבה, ריקוד ותנועה.

ללמוד שפה באהבה
פיתחתי דרך ללמד שפה באופן חווייתי והלמידה מתרחשת בדיאלוג, משחק והנאה
נתמקד בהיכרות מעמיקה עם האותיות, הצלילים וסימני הניקוד בדרכים חווייתיות.
ביצירה, במשחק, מוסיקה
ריקוד ותנועה
דיאלוג, הקשבה, הבעה
ללמוד שפה באהבה
ללמוד שפה באהבה
ללמוד שפה באהבה- חוג לרכישת מיומנויות השפה העברית- לילדי כיתות א'-ג'
ביצירה, במשחק, בתנועה, דיאלוג, הקשבה, הבעה
הילדים מטמיעים בהנאה בדרכים חווייתיות מבלי להרגיש שהם לומדים
החוג תורם לביטחון ואמונה ב"עצמי", לשחרור חסמים רגשיים המונעים למידה.
החוג מתאים לכל ילד/ה, לחיזוק יכולות ולהתמודדות עם אתגרים רגשיים-לימודיים-חברתיים






